Всё, как обычно, начинается с детства, когда родители решают за нас имеем мы право ошибаться или нет. От этого, во многом, зависит наше поведение и наше развитие.
Если ребёнок не имеет права на ошибку, он будет стараться не браться ни за что новое и избегать новых контактов и отношений.
По-скольку взросление как раз и требует от него каждодневной встречи с новым, жизнь такого ребёнка превращается в кошмар. Стараясь защитить себя от опасности совершить ошибку, он всеми силами держиться за привычное, его пугают даже мысли о новом, а любое реальнoе изменение в его повседневности чревато панической реакцией или истерикой. В таком состоянии трудно приобрести самостоятельность и уверенность в себе.
Для того, чтобы достичь самостоятельности, надо иметь возможность приобретать новый опыт, т.е. учиться. А это, в свою очередь, означает иметь право быть несовершенным, не знать, не уметь и ... ошибаться. Тогда можно начинать, пробовать, пытаться, экспериментировать, постигать, осваивать, и ... достигать.
четверг, 19 ноября 2009 г.
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
הכתבה מאוד מעניינת.
ОтветитьУдалить